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  故事类材料

  把握其寓意,紧紧围绕寓意来立意,如果材料中有议论性的语句,要特别注意,它往往对寓意的理解起到关键性的作用,有时甚至可以根据议论句立意。

 例:有这样一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加 美妙动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开 了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。

  这是一曲无比美妙的歌,曲终而命绝。然而,整个世界都在静静地谛听着, 上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度,更是一种感 天动地的爱的方式。

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

  概括主旨:赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。

  从材料中所涉及到的各种角度分析立意:

  1、从鸟这方面立意:

  (1)超脱自身的痛苦,生命之花才美丽

  (2)有顽强的意志,才敢挑战生活中的荆棘

  (3)生命需要勇敢和顽强

  2、从材料的议论部分立意

  (1)最美好的东西需要用最疼痛的的巨创来换取

  (2)以生命为代价,开出美丽的生命之花,也是对生命的一种热爱

  例:螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”

  螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

  全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

  从材料中所涉及到的各种角度分析立意:

  1、从螃蟹的角度思考

  螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。我们可以得出以下结论:

  (1)对别人的意见不要盲从

  (2)接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况

  2、从青蛙的角度思考

  青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。所以我们可以得出以下结论:帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题

  3、从全面地把握材料来思考,可以提炼以下观点:误会源于错误的沟通。

责任编辑:海峡教育报